Funcionament del menjador

L’alumnat de P3 i de P4 dina habitualment a la seva aula. Enguany, amb la nova distribució de grups, P4 i P5 formen un bloc únic dividit en cinc grups que dinaran també a les aules respectives.

Tots els grups d’Infantil (P3, P4 i P5) seran grups estables amb una monitora per aula (3 monitores a P3 i 5 monitores a P4 i P5).

A Cicle Inicial també hi haurà un monitor per grup estable.

A Cicle Mitjà i a Cicle Superior hi haurà 4 monitors per 5 grups estables; és a dir que hi haurà dos grups amb el mateix monitor.

Material de menjador

Els nens i les nenes de P3 hauran de portar un pitet amb goma i marcat amb el nom que es canviarà diàriament. També hauran de portar una màrfega per fer la migdiada, que es farà a les mateixes aules.

Es recomana que els infants de tots els cursos de Primària portin un llibre per l’estona de lectura (14:40-15:00h).

L’horari de menjador és de 12:30 a 15:00, en els torns següents:

horari de menjador

Altres mesures de prevenció

L’entrada i la sortida al menjador es faran de manera esglaonada (dins d’un mateix torn), per tal que els grups  no coincideixin en els accessos. La mascareta serà obligatòria per tots els infants a partir de Primer i només es traurà en el moment de dinar.

Es rentaran mans abans i després de dinar i abans i després de fer activitats.

Al menjador, els integrants d’un mateix grup estable han de seure junts en una o més taules. Es mantindrà la separació de 2 metres entre les taules de grups diferents.

Els nens i les nenes, un cop entrin al menjador, seuran al seu lloc (sempre el mateix) amb el seu grup estable i dinaran en safates que ja es trobaran servides pel personal de cuina. No es podrà compartir cap material de taula. Una vegada hagin acabat, hauran d’esperar que tot el seu grup hagi acabat (un màxim de 45 minuts) i podran recollir i pujar amb el monitor/a a l’espai assignat.

Activitats
A les hores de lleure els monitors/es porten a terme un programa de dinamització d’activitats de pati i motiven els infants perquè hi participin. Les activitats s’adaptaran a les edats del nens/es i als espais ocupats segons la planificació. Els tipus d’activitats poden ser: tallers, jocs lúdico-esportius, ludoteca, hort, dinàmiques de grup, etc.

Cada dia, durant els últims vint minuts del migdia, es farà lectura a l’aula.

ValOr-s fa servir el joc com a eina principal per a l’educació de l’infant.

A causa de la situació actual, les activitats programades es començaran a fer a partir del mes d’octubre. No obstant això, es mantenen els espais assignats abans o després de dinar (segons el torn de menjador que tinguin els infants). L’estona de lectura (14:40-15:00h) es farà des del primer dia.

Espais assignats per al temps de migdia

Mentre no es fa ús del menjador, els espais que es faran servir seran:

• P3: aules
• INFANTIL: Pati (part infantil), gimnàs, pati de cuina, pati petit (final del passadís d’Infantil
• CICLE INICIAL: Pati, gimnàs, pati de cuina, pati petit (final del passadís d’Infantil)
• CICLE MITJÀ: Pati, gimnàs, pati de cuina, pati petit (final del passadís d’Infantil)
• CICLE SUPERIOR: Pati, gimnàs, plaça Can Rosés, plaça davant l’escola (porta principal)

Per a més informació i seguiment de les activitats del temps de migdia podeu visitar l’Instagram valorsitaca i el Facebook “Valor-s Educadors Al Lleure”.